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學前教育(160100)

培養目標:

本專業培養具有良好的思想道德素質和身體心理素質,掌握現代學前教育基礎理論和專業知識,具有從事學前教育教學的業務能力,德、智、體、美、勞等諸方面全面發展的,能適應現代學前教育事業發展與改革需要,勝任幼兒園教學工作,能在托幼機構從事保教工作的教師。

職業范圍

本專業主要面向幼兒園、親子園、早教中心、幼兒培訓機構等學前教育幼兒教師;幼教科研人員、管理人員;社區、少年宮的兒童教育工作者;以及與學前教育有關的報刊、影視、網絡、圖書館的從業者。

核心課程:

 幼兒衛生保健、幼兒教育心理學、幼兒園活動教程、幼兒園語言教學法、幼兒園常識教學法、幼兒園教育指導綱要、幼兒音樂教學法、幼兒美術教學法、幼兒體育教學法、音樂、舞蹈、鋼琴基礎。 幼兒衛生保健、幼兒教育心理學、幼兒園活動教程、幼兒園語言教學法、幼兒園常識教學法、幼兒園教育指導綱要、幼兒音樂教學法、幼兒美術教學法、幼兒體育教學法、音樂、舞蹈、鋼琴基礎。

獲得證書

中專畢業證、中級保育員證

實習實訓:

1、主要采用現代化多媒體教學和網絡教學手段進行教學,同時開展教學見習、實習活動 ,通過聘請優秀學前教育幼兒教師開展講座、教師職業技能大賽、說課大賽等活動加強學生實踐能力的培養。
       2 本專業共設有舞蹈實訓室、琴房、畫室、演出大廳、計算機實訓室、語音室和形體禮儀實訓室。

專業師資:

本專業的師資力量雄厚,既有長期從事教育教學的專職理論課教師,又有具有豐富的初等教育實踐經驗的外聘實踐課教師。擁有高級5講師人、工藝美術師2人、講師4人、主治醫師1人、助理講師4人。


 

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